Audycje z kategorii: Edukacja

Sortuj: kategoriami | alfabetycznie
Najpopularniejsze w tygodniu
opublikowany 2 dni temu
WN017 – Dlaczego jesteś nieracjonalnym konsumentem? (wabik)
Sprzedawcy ochoczo korzystają ze zdobyczy ekonomii behawioralnej i coraz sprawniej zastawiają na nas pułapki. Opowiadam o różnych “wabikach”, które mają sprawić, że bardzo trudno dokonać nam racjonalnego wyboru. Co ciekawe, choć wiele z tych manipulacji jest powszechnie znanych, to i tak dajemy się na nie złapać. Dziś jednak chciałbym opowiedzieć o tych bardziej nieoczywistych sposobach wpływania na decyzję kupującego. Czasem wystarczy dobrze dobrany wabik. Zawartość odcinka “Dlaczego jesteś nieracjonalnym konsumentem? (wabik)”: Bardzo… Czytaj dalej Artykuł WN017 – Dlaczego jesteś nieracjonalnym konsumentem? (wabik) pochodzi z serwisu Bartłomiej Biga .
pobierz 16.5 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 3 dni temu
ONDU#59: Jak planować w edukacji daltońskiej? - rozmowa z Agnieszką Czeglik
To już drugie spotkanie z Agnieszką Czeglik, do niedawna dyrektorką daltońskiego przedszkola ze Szczecina. W tym wywiadzie rozmawiamy nie tylko na temat planowania ale również przepytujemy naszego gościa z tematu dokumentacji, jaka musi prowadzić dyrektor i nauczyciel i jak to wpływa na jakość pracy z dziećmi. Omawiamy podstawę programowa oraz wymagania, jakie nadzór pedagogiczny ma wobec nauczycieli.
pobierz 99.9 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 3 dni temu
« Martin Lechowicz »
Wywiad: 60 lat w szkołach
Oto pierwszy wywiad w tym podcaście. Ela ma 69 lat i od 6 roku życia aż do dzisiaj uczyła się w przeróżnych szkołach. Jej dzieci też się uczyły, uczą i będą uczyć, a ona sama miała wiele okazji uczyć innych w rozmaitych miejscach, organizacjach i instytucjach. Krótko mówiąc: Ela wie o czym mówi. Postanowiłem zrobić z nią wywiad i zapytać co się zmieniło przez 60 lat.Jesteś ciekawy jakie wnioski można wyciągnąć z długiego, ale niestandardowego doświadczenia? Posłuchaj. Nagranie nie jest najlepszej jakości, ale to nie piosenka, tylko rozmowa, więc damy sobie radę.
pobierz 43.2 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 4 dni temu
Trzy niusy naukowe: Starlink, wirus w Chinach i zderzenie gwiazd
W dzisiejszym odcinku mówię o trzech wydarzeniach, które ostatnio mnie zaciekawiły - o eksperymencie firmy SpaceX z czarnym satelitą Starlink, o tajemniczym wirusie w Chinach i o zderzeniu gwiazd neutronowych.  [link] [link] - eksperyment z jednym czarnym satelitą [link] [link] - tajemniczy wirus w Chinach [link] - detektor LIGO [link] - clash of the stars Muzyka w tle: Mantis by Quincas Moreira
pobierz 13.5 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 5 dni temu
31: O edukacji alternatywnej dla każdego - szkoła freinetowska. Rozmowa z Marzeną Kędrą
W pierwszym odcinku roku 2020 zapraszamy do wysłuchania rozmowy z Marzeną Kędrą. Marzena jest  nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej, dyrektorką Publicznej Szkoły Podstawowej Cogito w Poznaniu, laureatką tytułu Nauczyciel Roku 2012 i autorką książki “Jak latać bez skrzydeł Sprawdzone pomysły na udane zajęcia edukacyjne” zawierającej pomysły rozbudzające ciekawość, kreatywność i myślenie dzieci. Nasza gościni wystąpiła w 2017 roku na konferencji Inspiracje w Warszawie, gdzie dała wykład  “Co z tym Freinetem w polskich szkołach? - INSPIR@CJE 2017 ([link]) ” W skrzynce z narzędziami zapraszamy do wysłuchania recenzji Tablicy Mendelejewa 3D ([link]) w wersji interaktywnej, a nagranie przesłała nam Iza Wyppich. Główne tematy poruszone w rozmowie: O studiach "na przeczekanie", Początki pracy w szkole, O książce Haliny Semenowicz pt. "Nowoczesna szkoła francuska technik Freineta", Jak Marzena została dyrektorką szkoły, Czym jest szkoła "Cogito", Dlaczego uczniowie mogą nie rozumieć nauczyciela, Czy diagnoza uczniów odpowiada ich potrzebom, Na czym polega technika freinetowska o nazwie "swobodny tekst", Co jest podstawą pedagogiki Celestyna Freineta, O pedagogice pajdocentrycznej słów kilka, Dziecko a wspólnota, Na ile, chcąc tworzyć dobrą szkołę, trzeba podążać za konkretną teorią pedagogiki alternatywnej, Co to znaczy mieć pomysł na szkołę, Jak z pedagogiki freinetowskiej może skorzystać nauczyciel ze szkoły ponadgimnazjalnej, podstawowej czy przedszkola, Co jest w szkole najważniejsze, Czym powinien się kierować dyrektor szkoły szukając nowych nauczycieli, Za co dostaje się tytuł Nauczyciela Roku, Na czym polega projekt "Szkoła Ćwiczeń", realizowany w Szkole Cogito, Z jakich materiałów wypracowanych w "Szkole Ćwiczeń" można skorzystać.
pobierz 32.3 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 7 dni temu
Jak pomóc dzieciom przesypiać nocki? Magdalena Komsta - OSM 040
Dlaczego dzieci nie przesypiają nocy? Jaka jest odpowiednia ilość snu dla niemowlaka, dziecka i nastolatka? I jak poprawić jakość snu w rodzinie? Do rozmowy o dziecięcym śnie zaprosiłem Magdalenę Komstę – psycholożkę, pedagożkę, doulę - kobietę która zawodowo zajmuje się pomocą rodzicom w przetrwaniu pierwszych lat życia ich dzieci przez zrozumienie ich potrzeb oraz zachowań, a za swojego bloga [link] została zwyciężczynią Gali Twórców roku 2019. W tym odcinku Magdalena wyjaśnia jakie są podstawowe błędy, które popełniamy jako rodzice w kwestii snu naszych dzieci, podpowiada jak możemy te błędy eliminować i zachęca do aktywnego wypracowania wspólnych rozwiązań w domu. Transkrypcję oraz linki znajdziesz na [link] 01:55 Dlaczego dzieci nie przesypiają nocy? 15:55 Odpowiednia temperatura do spania dla dziecka 21:10 Odpowiednia ilość snu dziecka i nastolatka 32:06 Błękitne światło. Wpływ technologii na sen 40:24 Jak poprawić jakość snu w rodzinie? Zobacz pozostałe odsłony Ojcowskiej Strony Mocy Podcast: [link] FB: [link] Blog: [link] Życzę Ci, byś każdego dnia stawał się lepszym ojcem i lepszym człowiekiem oraz byś zawsze powodował uśmiech na twarzach swoich dzieci Zapraszam Jarek Kania
pobierz 45.5 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 7 dni temu
E1T1 | #078 – Uwolnij się od przeszłości. 2 techniki wybaczania.
Dziś dla Was, 2 techniki uwalniania się od przeszłości oraz DARMOWY List Wybaczenia do POBRANIA. Dzięki niemu uwolnisz mnóstwo emocji z przeszłości! :) Artykuł E1T1 | #078 – Uwolnij się od przeszłości. 2 techniki wybaczania. pochodzi z serwisu Each One Teach One .
pobierz 36.8 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 11 dni temu
O kichaniu
Wiesz, że kichanie może być wywołane przez uczucie sytości? O tym i o innych faktach na temat kichania mówię w tym odcinku.  [link]; [link] [link] Fragmenty utworu PatricKxxLee (feat. Willy Cardiac) - ACHOO (Official Music Video) [link] Muzyka w tle: Light gazing by Andrew Langdon
pobierz 15.5 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 14 dni temu
69 - Łacina
Jakiego języka używał Mieszko I i Bolesław Chrobry? W jakim języku spisywano wtedy wszystkie dokumenty? Czy słyszeliście kiedyś o starożytnym cesarstwie rzymskim. Było to ogromne państwo rządzące połową Europy oraz kawałkiem Azji i Afryki. Rządzili w nim cesarze rzymscy. Czy znacie imię jakiegoś cesarza rzymskiego? W Anglii jest mur Hadriana. Ten mur oddziela Anglię od Szkocji. Kazał go zbudować cesarz Hadrian. A czy wiecie w jakim języku mówili Rzymianie? Rzym leży we Włoszech, tak więc można by pomyśleć, że Rzymianie mówili po włosku. Ale tak nie jest. Może więc mówili po rzymsku? To też nie jest język starożytnych Rzymian. Oni mówili po łacinie albo w języku łacińskim. Okolice Rzymu nazywają się Lacjum i właśnie tam powstał język łaciński albo łacina. Ale co ma wspólnego historia Polski z językiem starożytnych Rzymian? Cesarstwo rzymskie istniało przez pięć wieków. Ono upadło, ale ludzie dalej mówili po łacinie. Z łaciny powstały takie języki jak: włoski, francuski, hiszpański, portugalski oraz rumuński. Co jednak ważniejsze naukowcy, lekarze oraz historycy wszystko zapisywali po łacinie. Gdy do Polski przybył pierwszy historyk czyli Gall Anonim zapisał on historię Polski. Ale w jakim języku zapisał? Po łacinie. Gall Anonim pytał starych ludzi o to co się wydarzyło wcześniej. Oni opowiadali mu po polsku, a on zapisywał to po łacinie. Wyobraźcie sobie, że ktoś wam opowiada jakąś historię po polsku, a wy musicie ją zapisać po angielsku. Tak właśnie robili wtedy historycy np. Gall Anonim słuchali ludzi, który opowiadali po polsku, ale potem Gall musiał to przetłumaczyć na łacinę i zapisać w tym języku. Aby zrozumieć jak się wtedy żyło posłuchajcie o przygodach pewnej książki. Jeszcze w czasach cesarstwa rzymskiego pewien duchowny - Hieronim przetłumaczył Biblię na łacinę. Jego tłumaczenie nazywa się wulgatą. Później cesarstwo rzymskie upadło, ale ludzie dalej czytali Biblię w tłumaczeniu Hieronima. Czytali Biblię po łacinie. Czytali Wulgatę. 500 lat po upadku cesarstwa pewien arcybiskup chciał mieć własną Biblię, ale książki były wtedy bardzo drogie. Zamówił więc nie całą Biblię, ale tylko księgę Psalmów czyli tz. Psałterz. Ludzie, którzy robili dla niego ten psałterz zebrali 233 skóry zwierzęce. Wyprostowali je, a potem na nich przepisali tekst Psalmów po łacinie. Oprócz tekstu dodali wiele rysunków. Gdy arcybiskup zmarł Psałterz dostała jako prezent ślubny Rycheza, która w 1013 roku została żoną Mieszka II. Rycheza była królową Polski. Przywiozła ze sobą z Niemiec ten Psałterz. Rycheza kilkoro dzieci. Wy pewnie pamiętacie jej syna Kazimierza Odnowiciela. My jednak zajmiemy się dzisiaj jej córka Gertrudą Mieszkówną. Gertruda została żoną księcia rosyjskiego Izasława. Czy wiecie co dostała w prezencie ślubnym. Właśnie ten Psałterz, który nazywa się też kodeksem Gertrudy właśnie od imienia córki Mieszka II i Rychezy. Tak więc ten Psałterz powstał w Niemczech, potem z Rychezą przyjechał do Polski, stamtąd wraz z Gertrudą pojechał do Rosji. Tam pozosta jakiś czas. Później jednak wnuczka Gertrudy wyszła za mąż za Bolesława III Krzywoustego. Zbysława kijowska czyli wnuczka Gertrudy, a prawnuczka Rychezy przyjechała do Polski, aby wziąć ślub z Bolesławem Krzywoustym. Jako prezent ślubny dostała oczywiście ten Psałterz, który wtedy już zwano kodeksem Gertrudy. Ale jak to się stało, że ta sama książka była czytana najpierw w Niemczech, potem w Polsce, potem w Rosji, a na koniec wróciła do Polski? We wszystkich tych krajach ludzie, którzy umieli czytać - umieli czytać po łacinie. Był to w średniowieczu międzynarodowy język, w którym rozmawiano na dworach i pisano wszystkie książki. Jeszcze Mikołaj Kopernik pisał swoje dzieła po łacinie. Podobnie Newton w Anglii. Co pamiętacie o Kodeksie Gertrudy? Czy pamiętacie, gdzie ta książka została napisana i do jakich krajów pojechała? Napisana była w Niemczech, później pojechała do Polski, później do Rosji, potem wróciła do Polski. Obecnie Kodeks Gertrudy znajduje się we Włoszech. Czyli zawędrował do kraju, w którym powstała łacina. Ten Kodeks nie tylko wędrował, ale też robił się coraz grubszy. Jak pamiętacie dla arcybiskupa przepisano Psałterz na 233 skórach. Gdy ten Psałterz dostała Rycheza był już grubszy o dwie kartki. Później dostała go jej córka Gertruda i wtedy dodano dużo, dużo więcej. Dlatego pewnie nazywa się tą książkę Kodeksem Gertrudy. W czasach Mieszka I i późniejszych, czyli w średniowieczu, bo tak się nazywa ten okres w Polsce ludzie mówili wprawdzie po polsku, ale wszystko zapisywali po łacinie. Jak to więc się stało, że my dzisiaj mówimy i piszemy po polsku? O tym będzie w następnym odcinku.
pobierz 8.9 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 16 dni temu
WN016 – Czy prof. Bralczyk rozumie korpomowę? (rozmowa)
Jeśli mówić o mówieniu to tylko z prof. Bralczykiem! Ale czy prof. Bralczyk rozumie korpomowę? Jak mówić o ekonomii i innych trudnych tematach tak, aby być zrozumianym? I – co dla niektórych może być bardzo ważne – czy gdy pijemy piwo bezpośrednio z butelki, to pijemy z gwinta, czy z gwintu? Ale czy napewno wszyscy profesjonaliści chcą mówić jak najbardziej zrozumiale? Zdaniem prof. Jerzego Bralczyka niektórzy ekonomiści mogą uważać się… Czytaj dalej Artykuł WN016 – Czy prof. Bralczyk rozumie korpomowę? (rozmowa) pochodzi z serwisu Bartłomiej Biga .
pobierz 32.1 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 17 dni temu
ONDU#058: Czy trudno być dzieckiem nauczyciela? - rozmowa z Olą i Michałem.
Czy przysłowie, że "szewc bez butów chodzi" odnosi się również do zawodu nauczyciela? To, że teraz doradzamy jak uczyć czy wychowywać dzieci, wcale nie oznacza, że nie popełnialiśmy błędów. O niektórych dowiedzieliśmy się dopiero po latach. Wiele z nich jest powielanych przez innych rodziców. Czy to znaczy, że źle wychowaliśmy swoje dzieci? Obecnie dorośli, Ola i Michał bardzo dobrze dają sobie radę w życiu prywatnym i zawodowym. Są uśmiechnięci, szczęśliwi lubiani przez kolegów z pracy, umieją utrzymywać kontakty z innymi członkami rodziny. Czy to znaczy że dobrze wychowaliśmy swoje dzieci? Ile było w tym naszej roli, a na ile wpływ miało otoczenie w jakim się znaleźli, osoby, jakie spotkali na swojej drodze życiowej. Wreszcie co to w ogóle znaczy, że ktoś dobrze, czy źle wychował/wychowuje swoje dzieci. W naszej rozmowie skupiliśmy się na kwestii edukacji, roli szkoły, na różnych poziomach edukacji, roli rodziców w procesie rozwoju i edukacji dziecka. Mamy nadzieję, że część z Was odnajdzie w tej rozmowie podobieństwa do własnych doświadczeń, a może wręcz przeciwnie, będziecie zaskoczeni czy zdziwieni w jaki sposób swoja edukację wspominają dorosłe już dzieci? Czy naprawdę potrzebna jest szkole zmiana? Może cały nasz wysiłek idzie w złym kierunku? A może w rozmowach z dorosłymi, choć niedawnymi uczniami czy studentami wybrzmiewa ton, który wynika z takiej, czasem bezdusznej edukacji, w którym uczeń często liczy się najmniej? Ciekawi jesteśmy waszych refleksji, chętnie włączymy się do dyskusji w komentarzach pod tym podcastem.
pobierz 82.6 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 17 dni temu
Wydarzenia naukowe w 2019 roku
W tym odcinku czeka na Was podsumowanie wydarzeń naukowych w roku 2019. Ciekawych z mojego punktu widzenia.  Zapraszam.  W tle gra Quincas Moreira - Mantis
pobierz 22.3 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 18 dni temu
#17: Twoja wewnętrzna mądrość
Jeśli czujesz presję, że musisz zostać kimś w przyszłości, zbuntuj się i pozostań sobą!  W tym krótkim, świąteczno-noworocznym odcinku odkryjecie, że jestem trochę rebelem… i co więcej – namawiam do tego innych!
pobierz 12.0 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 19 dni temu
30: Odcinek 52 - Smackdown 2019, czyli słuchacze polecają 25 narzędzi cyfrowych dla nauczyciela
Zgodnie z ubiegłoroczną tradycją, zapraszamy na odcinek Smackdown 2019, w którym poprosiliśmy naszych słuchaczy o polecenie 25 ulubionych narzędzi i zasobów cyfrowych do wykorzystania na lekcji. W tym odcinku dokonujemy też podsumowania ubiegłego roku, mówimy o zmianach, które wprowadziliśmy w naszym podcaście od ostatniego Sylwestra, a także rozmawiamy o planach EduGadek na przyszłość. W związku z tym, wyjątkowo ten odcinek trwa aż 55 minut, więc można go wysłuchać na przykład w dwóch turach. Bardzo dziękujemy naszym słuchaczom, którzy nadesłali swoje rekomendacje. Są to, w kolejności występowania: 1) Tomasz Ordza 2) Ewa Przybysz-Gardyza 3) Małgorzata Kulesza 4) Adam Jurkiewicz 5) Anna Leszczyńska 6) Weronika Górska-Wolniewicz 7) Anna Albrecht 8) Marcin Dyś 9) Ewa Kempska 10) Justyna Klimczyk [koniec pierwszej części] 11) Iwona Cugier 12) Justyna Jackowska 13) Sabina Piłat 14) Ewa Przybysz-Gardyza 15) Małgorzata Buszman 16) Jolanta Okuniewska 17) Barbara Ostrowska 18) Magdalena Krupińska 19) Joanna Hofman 20) Marta Kowalczyk 21) Justyna Bober 22) Sylwester Zasoński 23) Zyta Będkowska 24) Kamil Getka 25) Jarosław Lipszyc Jednocześnie prosimy Was o wsparcie dla strony Wolne Lektury (wolnelektury.pl ([link]) ), polecanej przez prezesa fundacji Nowoczesna Polska, Jarosława Lipszyca, jako ostatni zasób w tym odcinku, a która od nowego roku musi przetrwać bez finansowania. Jeśli klikniecie na link powyżej, będziecie mogli złożyć datek na ich funkcjonowanie. Z góry dziękujemy w imieniu Twórców tej znanej i lubianej w polskich szkołach strony. W komentarzach pod odcinkiem na naszej stronie facebookowej zapraszamy do wpisywania (albo "lajkowanie") tych zasobów lub narzędzi z odcinka, które Wam się najbardziej podobają. W ten sposób (zliczając lajki pod komentarzami) wybierzemy Narzędzie EduGadek Roku 2019, a osobę, która je poleciła, zaprosimy jako głównego gościa do odcinka EduGadek w nadchodzącym roku.
pobierz 51.9 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 24 dni temu
Świąteczna ciekawostka
Zapraszam Was na krótki świąteczny odcinek.  W tle gra: "Christmas Village" Aaron Kenny  [link]
pobierz 8.7 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 25 dni temu
E1T1 | #077 – Jak odzyskać dostęp do siebie? 3 proste kroki.
Dziś zrobimy wspólnie kilka ćwiczeń, które pomogą w radzeniu sobie w różnych sytuacjach emocjonalnych. Zapraszam na najnowszy odcinek podcastu :) Artykuł E1T1 | #077 – Jak odzyskać dostęp do siebie? 3 proste kroki. pochodzi z serwisu Each One Teach One .
pobierz 59.0 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 25 dni temu
Pozytywna dyscyplina. O co w tym tak naprawdę chodzi? Maria Brzozak - OSM 039
Jak skutecznie rozwiązywać konflikty w rodzinie? Jak umiejętnie reagować w trudnych i stresujących sytuacjach z dziećmi? I jak w tym wszystkim może nam pomóc pozytywna dyscyplina? W dzisiejszym odcinku, o pozytywnej dyscyplinie opowiada mama czwórki dzieci i certyfikowana edukatorka Pozytywnej Dyscypliny: Maria Brzozak, którą możecie spotkać w sieci jako Królowa Matka. TO już piąty podcast z cyklu "metody wychowawcze", w którym rozmawialiśmy już o rodzicielstwi bliskości, rodzicielstwie RIE, wychowaniu wspierającym i wychowaniu bez nagród i kar. Specjalnie dla słuchaczy podcastu, Maria przygotowała prezent, który możesz pobrać na stronie [link] , gdzie znajdzies także transkrypcję podcastu oraz linki 01:36 Na czym polega pozytywna dyscyplina? 14:22 Zasady pozytywnej dyscypliny 21:07 Rozwiązywanie konfliktów w rodzinie 34:59 Rodzic najważniejszym przykładem dla dziecka 42:48 Pozytywna dyscyplina w praktyce Inne metody wychowawcze: Wychowanie wspierające - [link] Rodzicielstwo bliskości - [link] Rodzicielstwo RIE - [link] Wychowanie bez kar i nagród - [link] Zobacz pozostałe odsłony Ojcowskiej Strony Mocy Podcast: [link] FB: [link] Blog: [link] Życzę Ci, byś każdego dnia stawał się lepszym ojcem i lepszym człowiekiem oraz byś zawsze powodował uśmiech na twarzach swoich dzieci Zapraszam Jarek Kania
pobierz 50.4 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany 26 dni temu
29: Odcinek 51 - Nauczycielskie dzieci, czyli blaski i cienie bycia dzieckiem belfra
W tym przedświątecznym odcinku usłyszymy wypowiedzi dzieci nauczycieli, opowiadających o zaletach i wadach posiadania rodzica uczącego w szkole. Do rozmowy głównej zaprosiliśmy Asię Okuniewską, córkę Jolanty Okuniewskiej, która była gościem EduGadek dokładnie 50 odcinków temu. Asia jest autorką niezwykle popularnych podcastów "Tu Okuniewska" oraz "Moje przyjaciółki idiotki". Jak sama pisze o sobie, jest: "26 latką, która od 2 lat mieszka na Islandii, gdzie zaczęła prowadzić swoje dwa podcasty, oraz spełnioną i dumną córką nauczycielki i policjanta." W drugiej części tego odcinka usłyszymy natomiast wypowiedzi nauczycielskich dzieci, które nadesłali nasi słuchacze.  O czym będzie w rozmowie z Asią Okuniewską? Jak wyglądają zajęcia w szkole językowej na Islandii? Jakie nastawienie można by zaimportować z islandzkich szkół do Polski? Na co się stawia w edukacji na Islandii? Jakie cechy nasza rozmówczyni zawdzięcza swoim rodzicom? Co Asia Okuniewska wyniosła z polskiej szkoły? Czego w jej szkole brakowało z perspektywy dnia dzisiejszego? Czy dzieci nauczycieli mają gorzej od innych uczniów? Co jest łatwiejsze dzięki temu, że się  ma rodzica-nauczyciela? Czy polska szkoła uparła się na wykazywanie samych uczniowskich braków i niedociągnięć? Czy warto dawać dzieciom wolne pole, żeby sprawdzały, dokąd prowadzi je ciekawość? Czego nasza rozmówczyni życzy wszystkim nauczycielskim dzieciom na Święta? Linki powiązane z odcinkiem: Strona podcastu "Tu Okuniewska" ([link]) Strona podcastu "Ja i moje przyjaciółki idiotki" ([link]) Artykuł "Podcast - co to jest i dlaczego ludzie znów zaczęli słuchać? ([link]) " w magazynie Elle, z udziałem Asi Okuniewskiej
pobierz 36.0 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany ponad miesiąc temu
WN015 – Rafał Woś – najlepsze ekonomiczne książki roku (Economicus 2019)
Rozmowa z Rafałem Wosiem, który jest siłą sprawczą konkursu Dziennika Gazety Prawnej na najlepsze książki ekonomiczne Economicus 2019. Mówimy nie tylko o nagrodzonych książkach, ale także o tym, jaki będzie los pracowników w wyniku czwartej rewolucji przemysłowej. Rafał Woś ma opinię osoby o wyrazistych poglądach. Ale nawet osoby o zupełnie innym spojrzeniu na świat powinny posłuchać (poczytać) co ma on do powiedzenia, gdyż od niektórych problemów po prostu nie da… Czytaj dalej Artykuł WN015 – Rafał Woś – najlepsze ekonomiczne książki roku (Economicus 2019) pochodzi z serwisu Bartłomiej Biga .
pobierz 39.4 MB odcinki RSS iTunes www
opublikowany ponad miesiąc temu
90. Nie jestem ci winna buziaka!
Nie jestem ci winna buziaka! Wydawać by się mogło, że dzisiaj w zasadzie wszyscy o tym wiedzą. Nie zmuszamy dzieci (nikogo) do całowania, przytulania dorosłych, jeśli nie mają na to ochoty. Słynne „Daj cioci buziaka!” przechodzi do lamusa. W tym odcinku porozmawiamy o tym: - dlaczego nie powinno się zmuszać dzieci do dawania buziaków, - jakie są konsekwencje takiego zmuszania, - jak sobie radzić z obrażonymi dorosłymi, którzy uważają asertywne zachowanie dziecka za niegrzeczne. Więcej o wychowaniu wspierającym przeczytasz na blogu [link]
pobierz 12.6 MB odcinki RSS iTunes www
Starsze
»
miodek